了不同的学术领域有些人认为它是音乐

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在第二部分中，我们探讨了以下问题：你想要什么？你提供什么？你还能提供什么？我们也探讨了资金的“用途”，以及这对于企业主来说通常是一个难以思考的话题。点击此处阅读第二部分。

今天，我要绕个弯，直接跳到第 题：为什么？'明确您企业的“为什么？
我之所以暂时略过“何时？”和“何地？”这两个问题，是因为它 tg 到数据 们需要与“如何？”结合起来探讨（我将在本系列的第四部分，也是最后一部分中，详细讨论这三个问题）。如果我们还没有确定我们为什么要做这件事，那么讨论“何时？”、“何地？”和“如何？”就毫无意义。

那么，我们就直截了当地问一个真正需要问的问题吧



何必呢？
原因一：为什么要做你正在做的事情？
在第二部分中，我问过你：“你想要什么？”你或许认为你对这个问题的回答也回答了“为什么要费这个劲？”这个问题。但事实并非如此。让我给你讲个故事，来说明这两者之间的区别。

上世纪七十年代末，我二十出头的时候，正在攻读民族音乐学硕士学位。民族音乐学是一门比较特殊的学科，它跨越研究的一部分，而另一些人则将其归入社会人类学或民俗学。因此，我学习期间的同学们背景各异。他们大多来自民俗学或社会人类学专业；很少有人像我一样接受过古典音乐的专业训练。

有一天，我的一位同学——一位民俗学博士候选人——正在做一场题为“周六晚奇卡诺舞会的仪式结构”之类的报告。简而言之，他主要讲的是，墨西哥裔美国青年聚在一起开派对时，气氛一开始比较冷清，然后逐渐达到高潮，最后慢慢散去，大家各自回家。他用了一些人类学术语，既让乐手们摸不着头脑，又用了一些音乐术语，让人类学家们印象深刻。我们的教授向后靠在椅子上，抽着烟斗（没错，那时候有些老师真的会在课堂上抽烟），说道：“是啊，是啊，这很重要。你应该在今年的会议上发表你的研究成果。